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Plagio y pasos para evitarlo

El plagio  es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información. La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro). paso para evitar el plagio  Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la información El plagio se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que hemos recogido para un trabajo; siempre debemos tomar los datos de la fuente de manera clara y con cuidado de transcribirlos bien. 2. Citar la frase o el párrafo directamente del original y acreditar la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica Se trata de utilizar las palabras del autor. Pero las citas:  . tienen que estar justificadas . de una ...
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CUALES SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

herramientas web 2.0 en la enseñanza, se pone al estudiante en un escenario donde su aprendizaje se dinamiza ya que no debe esperar que la información llegue a él, sino ir por ella, buscarla, crearla y compartirla para obtener retroalimentación, la cual puede no ser solo del catedrático sino de sus compañeros o de la comunidad virtual; cambiando de esta manera la experiencia de aprendizaje. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS:  Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más participativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas.  Entre esta clasificación, las más utilizadas son Google Drive y Dropbox. REDES SOCIALES:  La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo utilizadas en la educación para c...

CRITERIOS PARA EVALUAR LA INFORMACIÓN EN LA WEB

     1.       La autoría: uno de los elementos a considerar en la evaluación de la calidad de la información en las páginas web. Esto permite identificar, entre otras cosas, la veracidad del documento o página mostrando al responsable o los responsables de los mismos. 2.       La objetividad : hace referencia a los propósitos de una página web o el documento su fundamentación. Es decir, ¿cuál es su finalidad?, ¿qué persigue? 3.       Navegar y organizar: Se trata de la estructura del contenido de la página o la información que esta contiene. Así como, la facilidad de navegar en un sitio ordenado, siguiendo un orden lógico y estratégica que facilite la búsqueda para el usuario. 4.       Actualiza: Esto se refiere al nivel d nivel de periodicidad con que se actualizan o adaptan a los tiempos los recursos colgados en la página. 5.   ...

Clasificación de las fuentes de información

Según el grado de información que proporcionan, podemos clasificar las fuentes de información en: primarias, secundarias y terciarias.      Las fuentes primarias:  son aquellas que tienen un carácter original, entendiendo por originales los documentos no sometidos a ningún proceso de transformación; es decir, la información “en bruto”: monografías, publicaciones periódicas, actas de congresos, patentes. Las fuentes secundarias:  en cambio, son el resultado de un análisis, el fruto del tratamiento de recursos primarios. La información es “tratada”, ya elaborada o existente. Una base de datos con artículos de revista o un catálogo con libros y otros documentos son fuentes secundarias.   Las fuentes terciarias:  serían las compuestas por las revisiones de materiales primarios y secundarios: una bibliografía de bibliografías, una lista de encabezamientos de materia, un tesauro.

Sistema para generar bibliografías

  Es un programa de software libre (bajo licencia AGPL) que permite gestionar las referencias bibliográficas y citas bibliográficas de forma libre, abierta y gratuita, creado en Octubre de 2006 por Dan Cohen, Josh Greenberg, y Dan Stillman del Center for History and New Media de la George Mason University. Como aplicación es posible instalarlo como extensión del navegador web Firefox o como programa independiente (Zotero Standalone) Este último a partir de la versión 3.0 de Enero de 2011. En ambos casos es multiplataforma, estando disponible para los sistemas operativos Windows, Mac OS X y GNU/Linux, más un servicio we b. Microsoft Word puede generar una bibliografía automáticamente (u otros documentos similares que requieran citas) con las fuentes de información usadas para escribir el documento. Cada vez que agrega una nueva cita al documento, Word agrega esa fuente para que aparezca en la bibliografía con el formato correcto, por ejemplo, los estilos MLA, APA y C...

Estrategias de búsqueda y recuperación de la información

Cognotécnicas

LAS CONGNOTECNIA: Son las herramientas que ayudan a las personas a pensar de una manera más efectiva, ya que esta hace que la mente pueda desarrollar mejores pensamientos y pueda tener la capacidad intelectual de dominar cualquier tema. .-MAPAS MENTALES: Estos son una herramienta de pensamiento analítico que consiste en un diagrama que representa conceptos de forma textual y gráfica, dispuesto radicalmente alrededor de una palabra clave. .-CUADRO SINÓPTICO: Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma de organizar las ideas.  Los cuadros sinópticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas sencillas. .-NUBE DE PALABRAS: Representan de forma gráfica un conjunto de términos, que pueden proceder de un listado o extraerse de un texto. Solemos verlas en blogs y páginas web, como un modo de agrupar etiquetas, pero también pueden resultar muy útiles en cl...